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高级管理人员评价标准

时间:2023-06-20 17:02:38      来源:互联网
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高级管理人员评价标准

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评价目标


(资料图片)

评价标准

得分

工作态度20分

责任心及积极性

消极被动不负责任,无论怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣,避难就易,经常完不成任务。

遇问题和困难就垂头丧气,不出成果,多数情况下缺乏责心,遇事推诿。

不知疲倦不断进取,敢于对自己的工作负责,知错就改,能完成自己的工作。

求知欲强,并把知识用于实践,弥补自己工作中的短处,敢于承担责任,无推诿,完成本职工作较出色。

勇于挑战,不畏.困滩;为实现目标竭尽全力,力图将自己的工作做得最好。

得分

分值5

1

2

3

4

5

原则性

原则性差,是非不分,常常拿原则做交易。

原则性较差,有时为了情面放弃原则。

一般情况下,能坚持原则,但不能硬碰。

原则性较强,是非分明,能开展批评与自我批评。

原则性强,敢于硬碰,能够同违法乱紀的现象作不懈的斗争。

得分

分值5

0

1

2-3-

4

5

协调性

不推不动,但求自己方便合适。

只考虑本职工作,对其他事情不闻不问。

理解领导意图,主动为领导分担责任,乐于助人。

充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现做责献。

不惜牺牲自我,通力合作。

得分

分值5

1

2

3

4

5

遵章守纪

不能认真贯彻落实各项规章制度,本人有严重的违纪现象,出卖公司利益。

贯彻执行规章制度不力,本人有违纪现象。

基本上能贯彻执行各项规章制度,未出现违纪现象和工伤事故。

能贯彻执行各项规章制度,平时有检查有监督,无违纪或工作事故。

能认真执行各项规章制度,有预防及应对策略,平时检查督促有力,无违纪或工伤现象。

得分

分值5

1

2

3

4

5

工作能力40分

管理和专业知识

常常需要别人的帮助和指导,无先进的管理经验及本专业理论知识。

掌握简单的管理和专业知识,但不能适应岗位要求。

掌握足够管理和专业知识,无需别人指导。;

专业和管理知识较丰富,但也掌握相关知识。

全面掌握知识且运用较好,对某些问题有独立见解。

得分

分值5

技术研 究能力

不具备技术研究能力。

能在别人带动下进行技术研究,但不持久。

有一定的技术研究能力并积极向这方面发展。:

有较强的技术研究能力并稍有建树。

有很强的技术研究能力,独特性强。

得分

分值5

创新能力

依赖原有技术,无创新。

依据前人已有观点,自己变形。年度创新1-2项。

自己可根据前人的观点,提出自己的观点。年度创新3项。

较有创新,能通过自己的摸索提出新观点、新技术。年度创新4项。

技术上有创新,想像力丰富,台理性强。年度创新5项。

得分

分值10

1

2-4-

5-6-

7——8

9-10

发现解决问题能力

看不到问题,遇到问题束手无策。

能发现问题,但抱拖拉拉,解决很慢。

能及时发现间题,对一般问题能作出决断。

发现问题及时,处理问题当机立断,雷厉风行,解决问题能力较强。

在任何情况下,都能发现问题,解决问题且不出现差错。

得分

分值10

1

2-4-

5-6-

7-8-

9-10-

分析判断能力

思维混乱,反应迟钝,逻辑性差。经常判断失误。

思维较清晰,但呆板、片面有时判断,有失误。

思维较清晰、准确,反应较快。无较大判断失误。

思维青晰准确,反应迅速,逻辑性强,无判断失误。

分析问题全面,逻辑性强,判断准确。

得分

分值5

1

2

3

4

5

沟通及人际关系能力

不善于向周围的人沟通,谈话说服力差,难以被人接受。

不善于阿周围的人沟通,不善于疏导,有时不易被人接受。

善于同周围的人沟通,说服力一般,尚能被人接受,便于部门内部交流。

善于同周围的人沟通和合作,说服效果好,便于部门直接交流。

精于同周围的人沟通和合作,能自然有技巧的说服别人并获得认可,满意度高。

得分

分值5

1

2

3

4

5

工作成绩40分

目标完成情况

没有完成规定目标。

比规定目标完成较好。.

比规定目标完成得多。

比规定目标完成得多。

比规定目标完成得既好又多。

得分

分值10

1

2-4-

5-6-

7-8-

9-10-

技术与经济效益

完成的技术工作无效率。

完成的技术工作创效益5万元以上。

完成的技术工作创效益10万元以上。

完成的技术工作创效益20万元以上。

完成的技术工作创效益50万元以上。

得分

分值5

1

2

3

4

5

技术成果

没参与过技术项目或提出合理化建议。

与别人合作的技术项目中有一般性成果。

较大项目的主要参与者。

科研项目的主要完成者,技术工作中有创新,填补业内空白。

科研项目完成的组织者。所完成的技术成果有相关资质或奖励。

得分

分值10

1

2-4-

5-6-

7-8-

9-10-

工作质量

工作质里低劣,经常出现差锚。

一般能完成工作,质里处于平均水平。

能完成任务,工作质量比较好,设计水平一般。

按期完成任务,工作质量较高,产品设计结构合理呒重大差锚。

提前完成任务,工作质量突出,技术水平出众。无差错。

得分

分值5

1

2

3

4

5

工作效率

办事拖拉,经常需要催促。

有时需要催促,效率一般。

工作效率较高。

工作效率高。

守时惜时,按时完成任务,解决问题迅速,准确。

得分

分值10

1

2-4-

5-6-

7-8-

9-10-

1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是: 分2.你认为该员工应处于的等级是(选择其- -) A[ ]B[ ]C[ ]D[ ]A.90分以上(优秀) ; B.80-90分 (良好) ; C.70-80分 (合格) ; D.70分以下 (不合格)。3.评价者签字:4.董事长意见: 签字:

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